Chia sẻ tại Hội thảo Giáo dục STEM trong trường phổ thông Việt Nam tổ chức sáng 30/5, ông Nguyễn Xuân Thành cho rằng, nếu so sánh chương trình Việt Nam và chương trình quốc tế ở phổ thông thì kiến thức cơ bản là như nhau.

Kiến thức dạy ở các trường Việt Nam không nhiều hơn so với các nước. Đặc biệt là trong khoa học tự nhiên càng thể hiện rõ điều này. Vì vậy chương trình nặng không phải là nặng về kiến thức mà nặng vì lý do khác.

Ông Nguyễn Xuân Thành, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học. Ảnh: GD&TĐ.

Ông Thành nêu ra 2 lý do mà ông cho rằng đã khiến cho cùng một khối lượng kiến thức nhưng chương trình của Việt Nam vẫn "nặng".

Thứ nhất là cách cấu trúc sắp xếp chương trình. Chương trình hiện tại chưa hợp lý, có sự chồng chéo giữa các môn.

Trong chương trình hiện nay đang có chuyện một kiến thức vật lý nhưng được dạy không kém gì bài đó trong môn hóa học, càng không kém gì bài đó trong môn công nghệ.

"Nó nặng vì nó cồng kềnh. Tôi hay lấy ví dụ 50 kg nhưng sắp xếp vào trong 1 cái vali thì nhẹ hơn sắp xếp vào cái thùng một khối" - ông Thành ví von.

Đây cũng là lý do mà Chương trình Giáo dục phổ thông mới đang được xây dựng nhằm giải quyết việc chồng chéo kiến thức giữa các môn hoặc trong nội bộ một môn giữa các lớp, cấp học.

Thức hai, chương trình "nặng" là do cách chuyển tải kiến thức. 

Theo ông Thành, hiện nay chúng ta có một chương trình chung cho toàn quốc mà không tính đến sự phù hợp với từng địa phương, từng nhà trường. 

Do vậy, đối với nhiều trường thì có thể tổ chức được nhưng đối với nhiều địa phương nhiều trường thì là nặng.

Bên cạnh đó, việc yêu cầu giáo viên mỗi tiết 45 phút phải dạy xong bài nếu không thì "cháy" giáo án làm cả thầy và trò phải chạy việt dã trong suốt tiết học.

"Tôi hay lấy hình ảnh là, nếu từ sáng tới trưa phải đi 10km thì người đi có thể thong thả, không tốn mồ đằng này cũng bắt đi 10 km từ sáng tới trưa nhưng lại quy định 1 tiếng đầu tiên phải chạy bao nhiêu mét sau đó nghỉ rồi chạy tiếp. Mệt là mệt chỗ này" - ông Thàn nói.

Từ phân tích tên, ông Thành cho rằng, phải làm sao thay đổi phương pháp, cách thức tổ chức hoạt động giáo dục trong nhà trường mới có thể góp phần làm giảm sức nặng của các môn học.

Theo các chuyên gia, việc triển khai giáo dục STEM trong trường học chính là cách tích cực để thay đổi phương pháp giáo dục trong trường phổ thông.

Ông Nguyễn Xuân Thành cho biết, chủ trương dạy tích hợp liên môn đã được Bộ GD-ĐT chỉ đạo trong các nhiệm vụ môn học năm 2014-2015. Đến năm học vừa qua (2016-2017) đã tiến hành thí điểm ở 14 trường phổ thông khác nhau.

Trong khi đó, PGS. TS Lê Huy Hoàng (Trường ĐH Sư phạm Hà Nội), đại diện Ban soạn thảo Chương trình Giáo dục phổ thông cho biết, giáo dục STEM đã được chú trọng ở chương trình mới. Cụ thể, đã có đầy đủ các môn học STEM gồm Toán, Khoa học, Công nghệ và Tin học.

Trong đó, môn Công nghệ và Tin học được chú trọng hơn so với trước đây, được đưa vào nội dung bắt buộc và dạy ngay từ lớp 1. 

Ngoài ra, nội dung STEM còn được dạy qua các chuyên đề môn học, hoạt động trải nghiệm sáng tạo dưới hình thức câu lạc bộ khoa học.

Lê Văn

 - Theo ông Nguyễn Xuân Thành, Phó Vụ trưởng Giáo dục trung học (Bộ Giáo dục và Đào tạo), nhiều người cho rằng chương trình phổ thông hiện tại "nặng" là đúng nhưng cũng không đúng.

Chia sẻ tại Hội thảo Giáo dục STEM trong trường phổ thông Việt Nam tổ chức sáng 30/5, ông Nguyễn Xuân Thành cho rằng, nếu so sánh chương trình Việt Nam và chương trình quốc tế ở phổ thông thì kiến thức cơ bản là như nhau.

Kiến thức dạy ở các trường Việt Nam không nhiều hơn so với các nước. Đặc biệt là trong khoa học tự nhiên càng thể hiện rõ điều này. Vì vậy chương trình nặng không phải là nặng về kiến thức mà nặng vì lý do khác.

Ông Nguyễn Xuân Thành, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Trung học. Ảnh: GD&TĐ.

Ông Thành nêu ra 2 lý do mà ông cho rằng đã khiến cho cùng một khối lượng kiến thức nhưng chương trình của Việt Nam vẫn "nặng".

Thứ nhất là cách cấu trúc sắp xếp chương trình. Chương trình hiện tại chưa hợp lý, có sự chồng chéo giữa các môn.

Trong chương trình hiện nay đang có chuyện một kiến thức vật lý nhưng được dạy không kém gì bài đó trong môn hóa học, càng không kém gì bài đó trong môn công nghệ.

"Nó nặng vì nó cồng kềnh. Tôi hay lấy ví dụ 50 kg nhưng sắp xếp vào trong 1 cái vali thì nhẹ hơn sắp xếp vào cái thùng một khối" - ông Thành ví von.

Đây cũng là lý do mà Chương trình Giáo dục phổ thông mới đang được xây dựng nhằm giải quyết việc chồng chéo kiến thức giữa các môn hoặc trong nội bộ một môn giữa các lớp, cấp học.

Thức hai, chương trình "nặng" là do cách chuyển tải kiến thức. 

Theo ông Thành, hiện nay chúng ta có một chương trình chung cho toàn quốc mà không tính đến sự phù hợp với từng địa phương, từng nhà trường. 

Do vậy, đối với nhiều trường thì có thể tổ chức được nhưng đối với nhiều địa phương nhiều trường thì là nặng.

Bên cạnh đó, việc yêu cầu giáo viên mỗi tiết 45 phút phải dạy xong bài nếu không thì "cháy" giáo án làm cả thầy và trò phải chạy việt dã trong suốt tiết học.

"Tôi hay lấy hình ảnh là, nếu từ sáng tới trưa phải đi 10km thì người đi có thể thong thả, không tốn mồ đằng này cũng bắt đi 10 km từ sáng tới trưa nhưng lại quy định 1 tiếng đầu tiên phải chạy bao nhiêu mét sau đó nghỉ rồi chạy tiếp. Mệt là mệt chỗ này" - ông Thàn nói.

Từ phân tích tên, ông Thành cho rằng, phải làm sao thay đổi phương pháp, cách thức tổ chức hoạt động giáo dục trong nhà trường mới có thể góp phần làm giảm sức nặng của các môn học.

Theo các chuyên gia, việc triển khai giáo dục STEM trong trường học chính là cách tích cực để thay đổi phương pháp giáo dục trong trường phổ thông.

Ông Nguyễn Xuân Thành cho biết, chủ trương dạy tích hợp liên môn đã được Bộ GD-ĐT chỉ đạo trong các nhiệm vụ môn học năm 2014-2015. Đến năm học vừa qua (2016-2017) đã tiến hành thí điểm ở 14 trường phổ thông khác nhau.

Trong khi đó, PGS. TS Lê Huy Hoàng (Trường ĐH Sư phạm Hà Nội), đại diện Ban soạn thảo Chương trình Giáo dục phổ thông cho biết, giáo dục STEM đã được chú trọng ở chương trình mới. Cụ thể, đã có đầy đủ các môn học STEM gồm Toán, Khoa học, Công nghệ và Tin học.

Trong đó, môn Công nghệ và Tin học được chú trọng hơn so với trước đây, được đưa vào nội dung bắt buộc và dạy ngay từ lớp 1. 

Ngoài ra, nội dung STEM còn được dạy qua các chuyên đề môn học, hoạt động trải nghiệm sáng tạo dưới hình thức câu lạc bộ khoa học.

Lê Văn

TIN BÀI KHÁC:

Một người phụ nữ tại Anh cho biết cô đã thực sự bị sốc sau khi nhìn thấy gươngmặt của người bà quá cố trong lúc siêu âm đứa con trong bụng.

TIN BÀI KHÁC:

Đãi ngộ phù hợp, môi trường rèn luyện nhiều thử thách đi kèm cơ hội là những yếu tố khiến Viettel trở thành điểm dừng chân của không ít bạn trẻ trên hành trình sự nghiệp. Phạm Văn Khánh - Chuyên viên chính an ninh hệ thống ứng dụng - Công ty An ninh mạng Viettel là một trong số đó.

Thực tập tại Viettel từ khi còn là sinh viên năm 3 Đại học Bách Khoa, đến nay Khánh đã “bỏ túi” nhiều thành tích đáng nể. Năm 2020, Khánh đứng thứ 19 trong danh sách các chuyên gia tìm lỗ hổng bảo mật trên thế giới do Microsoft công bố. Sang đến 2021, Khánh là một trong hai nhân sự Viettel giành chiến thắng tại cuộc thi tấn công mạng uy tín và lớn nhất thế giới Pwn2Own.

Phạm Văn Khánh tại Diễn đàn thanh niên của Viettel năm 2022.

Nhìn lại hành trình của mình trong quá khứ, Phạm Văn Khánh thừa nhận bản thân đã có những bước tiến đáng kể. Từ mục tiêu ban đầu chỉ dừng lại ở tìm công việc ổn định, sau đó lấy vợ, sinh con, Khánh bắt đầu mơ những giấc mơ lớn hơn. Làm việc tại Viettel không chỉ đem lại cho Khánh cơ hội được đào tạo, được làm việc mình thích, phát huy sở trường cá nhân để đương đầu với những thử thách mới, vươn tầm khu vực và thế giới. Chàng thanh niên 9x luôn ấp ủ mục tiêu sẽ dành giải thưởng Pwnie Awards, giải thưởng được ví như Nobel trong lĩnh vực an ninh mạng, chỉ trao cho một vài nhân vật xuất sắc trên thế giới.

Đặc biệt, dù là chuyên gia trong lĩnh vực của mình, không thiếu cơ hội làm việc tại nước ngoài nhưng Phạm Văn Khánh vẫn chọn gắn bó với Viettel. Theo Khánh, điều kiện làm việc ở nước ngoài tốt hơn so vơi trong nước, nhưng trong lĩnh vực bảo mật, an ninh mạng vốn có môi trường mở và chia sẻ nên khoảng cách này không chênh lệch quá nhiều. “Nếu làm việc tại Việt Nam mà đạt kết quả tầm thế giới thì ý nghĩa, tự hào hơn so với ra nước ngoài làm việc”, Khánh chia sẻ. Khánh đánh giá môi trường Viettel đã trao cho anh cơ hội học tập và phát triển trong bối cảnh tại Việt nam thời đó, chỉ có một vài công ty tập trung nghiên cứu về vấn đề bảo mật.

“Đến nay, lĩnh vực của tôi đã có nhiều bạn chọn con đường đi nước ngoài, đi Singapore, đi Mỹ… tham gia vào các công ty top đầu thế giới. Nhưng cá nhân tôi nghĩ khác. Tôi là người Việt Nam, sống và làm việc tại Việt Nam, mong muốn đại diện Việt Nam ghi tên của mình trên bản đồ thế giới, chứ không phải thuộc một công ty nước ngoài nào đó. Với lĩnh vực an ninh mạng và công nghệ thông tin nói chung, kiến thức giờ rất mở rồi. Ở Việt Nam, chúng ta vẫn tiếp xúc với công nghệ tiên tiến của thế giới, điều kiện làm việc không thua kém gì nước ngoài. Vậy nên những mục tiêu lớn đặt ra có thể trong tầm tay, chứ không nhất thiết phải đi ra nước ngoài”, Khánh khẳng định.

Ước mơ bóng đá Việt Nam vươn tầm châu lục

Một gương mặt nổi bật khác tại Viettel chính là cầu thủ trẻ Hoàng Đức của CLB bóng đá Viettel. Trong khi các bạn cùng lứa còn đang mải mê với những trò vui của thơ thì 13 tuổi, Hoàng Đức đã ra nhập Viettel FC. Đây là bước ngoặt mà cầu thủ sinh năm 1998 đánh giá là “đúng đắn nhất cuộc đời”, “nếu được lựa chọn lại vẫn luôn chọn như vậy”.
Dưới sự dẫn dắt của Vietttel FC, Hoàng Đức ghi dấu mốc đầu tiên ở nghiệp “quần đùi áo số” bằng danh hiệu cầu thủ xuất sắc nhất Vòng chung kết U19 quốc gia năm 2016. Một năm sau Đức được “đôn” lên đội 1 CLB Viettel thi đấu giải hạng Nhất quốc gia rồi giải chuyên nghiệp V-League. Năm 2020, Hoàng Đức cùng Viettel FC vô địch giải bóng đá quốc gia V-League. Sang đến năm sau, Hoàng Đức vượt qua nhiều cái tên khác để đạt giải "Quả bóng vàng Việt Nam 2021".

Theo Hoàng Đức, môi trường đào tạo bóng đá tại Trung tâm thể thao Vietet là một nơi đào tạo cầu thủ toàn diện cả về chuyên môn lẫn con người. Tại đây, việc tập luyện vừa chuyên nghiệp, vừa đòi hỏi tính kỷ luật cao, không chỉ được nâng cao chuyên môn mà còn còn được đào tạo về văn hóa, trang bị kiến thức nền tảng và những kỹ năng ứng xử cần thiết để có thể cư xử đúng mực trong xã hội, thể hiện một tinh thần Viettel: nghiêm khắc với bản thân, cao thượng trong thi đấu, thắng không kiêu, bại không nản.

“Khát khao lớn nhất của em hồi nhỏ là trở thành cầu thủ chuyên nghiệp. Giờ đây em mong muốn cống hiến cho bóng đá Viettel và bóng đá nước nhà, để một ngày nào đó bóng đá Việt Nam sánh ngang bóng đá châu lục, được bạn bè thế giới biết đến nhiều hơn”, Hoàng Đức khẳng định.

Cùng Việt Nam tiến ra thế giới

Hoàng Đức cũng như Phạm Văn Khánh, là hai trong số hàng nghìn người trẻ đang nỗ lực làm việc, cống hiến tại Viettel. Thống kê từ tập đoàn cho thấy trong 5 năm qua, tuổi trẻ Viettel đã có 3.269 sáng kiến, ý tưởng đem lại giá trị hơn 400 tỷ đồng. Bên cạnh đó, người trẻ Viettel cũng đạt được 150 giải thưởng trong nước và quốc tế.

CEO Viettel, Đại tá Tào Đức Thắng: “Viettel sẽ chắp cánh ước mơ, khát vọng của các bạn trở thành hiện thực”.

Chia sẻ tại Diễn đàn thanh niên của Viettel tổ chức gần đây, Chủ tịch kiêm Tổng giám đốc Tạp đoàn Viettel, Đại tá Tào Đức Thắng khẳng định khát vọng của Viettel ngày đầu khởi nghiệp là khát vọng "làm chủ", sau đó là khát vọng vươn lên "số 1", rồi đến khát vọng "vươn ra năm châu". Ông nhìn nhận, chưa bao giờ Viettel thôi khát vọng, đồng nghĩa với chưa bao giờ thỏa mãn, dừng lại mà không ngừng vươn lên.

“Khát vọng của Thế hệ trẻ hôm nay là gì? Mỗi người trẻ phải tự tìm câu trả lời phù hợp nhất nhưng tựu chung theo tôi, khát vọng giờ đây của Viettel là đồng hành, cùng Việt Nam tiến ra thế giới. Đặc thù của Viettel là môi trường quân đội, chúng ta vừa có tính kỷ luật cao nhưng đồng thời khuyến khích, cổ vũ sự năng động, sáng tạo. Sáng tạo sẽ tiếp tục là sức sống của Viettel. Những thách thức, mục tiêu cao ở Viettel sẽ giúp các bạn trẻ trưởng thành nhanh hơn, bản lĩnh kiên cường hơn. Viettel sẽ chắp cánh cho những ước mơ, khát vọng của các bạn trở thành hiện thực”, CEO Tào Đức Thắng nhắn nhủ.

Phạm Trang

Có công nghệ tiên tiến từ trong nước vẫn có thể đạt mục tiêu lớn

Đãi ngộ phù hợp, môi trường rèn luyện nhiều thử thách đi kèm cơ hội là những yếu tố khiến Viettel trở thành điểm dừng chân của không ít bạn trẻ trên hành trình sự nghiệp. Phạm Văn Khánh - Chuyên viên chính an ninh hệ thống ứng dụng - Công ty An ninh mạng Viettel là một trong số đó.

Thực tập tại Viettel từ khi còn là sinh viên năm 3 Đại học Bách Khoa, đến nay Khánh đã “bỏ túi” nhiều thành tích đáng nể. Năm 2020, Khánh đứng thứ 19 trong danh sách các chuyên gia tìm lỗ hổng bảo mật trên thế giới do Microsoft công bố. Sang đến 2021, Khánh là một trong hai nhân sự Viettel giành chiến thắng tại cuộc thi tấn công mạng uy tín và lớn nhất thế giới Pwn2Own.

Phạm Văn Khánh tại Diễn đàn thanh niên của Viettel năm 2022.

Nhìn lại hành trình của mình trong quá khứ, Phạm Văn Khánh thừa nhận bản thân đã có những bước tiến đáng kể. Từ mục tiêu ban đầu chỉ dừng lại ở tìm công việc ổn định, sau đó lấy vợ, sinh con, Khánh bắt đầu mơ những giấc mơ lớn hơn. Làm việc tại Viettel không chỉ đem lại cho Khánh cơ hội được đào tạo, được làm việc mình thích, phát huy sở trường cá nhân để đương đầu với những thử thách mới, vươn tầm khu vực và thế giới. Chàng thanh niên 9x luôn ấp ủ mục tiêu sẽ dành giải thưởng Pwnie Awards, giải thưởng được ví như Nobel trong lĩnh vực an ninh mạng, chỉ trao cho một vài nhân vật xuất sắc trên thế giới.

Đặc biệt, dù là chuyên gia trong lĩnh vực của mình, không thiếu cơ hội làm việc tại nước ngoài nhưng Phạm Văn Khánh vẫn chọn gắn bó với Viettel. Theo Khánh, điều kiện làm việc ở nước ngoài tốt hơn so vơi trong nước, nhưng trong lĩnh vực bảo mật, an ninh mạng vốn có môi trường mở và chia sẻ nên khoảng cách này không chênh lệch quá nhiều. “Nếu làm việc tại Việt Nam mà đạt kết quả tầm thế giới thì ý nghĩa, tự hào hơn so với ra nước ngoài làm việc”, Khánh chia sẻ. Khánh đánh giá môi trường Viettel đã trao cho anh cơ hội học tập và phát triển trong bối cảnh tại Việt nam thời đó, chỉ có một vài công ty tập trung nghiên cứu về vấn đề bảo mật.

“Đến nay, lĩnh vực của tôi đã có nhiều bạn chọn con đường đi nước ngoài, đi Singapore, đi Mỹ… tham gia vào các công ty top đầu thế giới. Nhưng cá nhân tôi nghĩ khác. Tôi là người Việt Nam, sống và làm việc tại Việt Nam, mong muốn đại diện Việt Nam ghi tên của mình trên bản đồ thế giới, chứ không phải thuộc một công ty nước ngoài nào đó. Với lĩnh vực an ninh mạng và công nghệ thông tin nói chung, kiến thức giờ rất mở rồi. Ở Việt Nam, chúng ta vẫn tiếp xúc với công nghệ tiên tiến của thế giới, điều kiện làm việc không thua kém gì nước ngoài. Vậy nên những mục tiêu lớn đặt ra có thể trong tầm tay, chứ không nhất thiết phải đi ra nước ngoài”, Khánh khẳng định.

Ước mơ bóng đá Việt Nam vươn tầm châu lục

Một gương mặt nổi bật khác tại Viettel chính là cầu thủ trẻ Hoàng Đức của CLB bóng đá Viettel. Trong khi các bạn cùng lứa còn đang mải mê với những trò vui của thơ thì 13 tuổi, Hoàng Đức đã ra nhập Viettel FC. Đây là bước ngoặt mà cầu thủ sinh năm 1998 đánh giá là “đúng đắn nhất cuộc đời”, “nếu được lựa chọn lại vẫn luôn chọn như vậy”.
Dưới sự dẫn dắt của Vietttel FC, Hoàng Đức ghi dấu mốc đầu tiên ở nghiệp “quần đùi áo số” bằng danh hiệu cầu thủ xuất sắc nhất Vòng chung kết U19 quốc gia năm 2016. Một năm sau Đức được “đôn” lên đội 1 CLB Viettel thi đấu giải hạng Nhất quốc gia rồi giải chuyên nghiệp V-League. Năm 2020, Hoàng Đức cùng Viettel FC vô địch giải bóng đá quốc gia V-League. Sang đến năm sau, Hoàng Đức vượt qua nhiều cái tên khác để đạt giải "Quả bóng vàng Việt Nam 2021".

Theo Hoàng Đức, môi trường đào tạo bóng đá tại Trung tâm thể thao Vietet là một nơi đào tạo cầu thủ toàn diện cả về chuyên môn lẫn con người. Tại đây, việc tập luyện vừa chuyên nghiệp, vừa đòi hỏi tính kỷ luật cao, không chỉ được nâng cao chuyên môn mà còn còn được đào tạo về văn hóa, trang bị kiến thức nền tảng và những kỹ năng ứng xử cần thiết để có thể cư xử đúng mực trong xã hội, thể hiện một tinh thần Viettel: nghiêm khắc với bản thân, cao thượng trong thi đấu, thắng không kiêu, bại không nản.

“Khát khao lớn nhất của em hồi nhỏ là trở thành cầu thủ chuyên nghiệp. Giờ đây em mong muốn cống hiến cho bóng đá Viettel và bóng đá nước nhà, để một ngày nào đó bóng đá Việt Nam sánh ngang bóng đá châu lục, được bạn bè thế giới biết đến nhiều hơn”, Hoàng Đức khẳng định.

Cùng Việt Nam tiến ra thế giới

Hoàng Đức cũng như Phạm Văn Khánh, là hai trong số hàng nghìn người trẻ đang nỗ lực làm việc, cống hiến tại Viettel. Thống kê từ tập đoàn cho thấy trong 5 năm qua, tuổi trẻ Viettel đã có 3.269 sáng kiến, ý tưởng đem lại giá trị hơn 400 tỷ đồng. Bên cạnh đó, người trẻ Viettel cũng đạt được 150 giải thưởng trong nước và quốc tế.

CEO Viettel, Đại tá Tào Đức Thắng: “Viettel sẽ chắp cánh ước mơ, khát vọng của các bạn trở thành hiện thực”.

Chia sẻ tại Diễn đàn thanh niên của Viettel tổ chức gần đây, Chủ tịch kiêm Tổng giám đốc Tạp đoàn Viettel, Đại tá Tào Đức Thắng khẳng định khát vọng của Viettel ngày đầu khởi nghiệp là khát vọng "làm chủ", sau đó là khát vọng vươn lên "số 1", rồi đến khát vọng "vươn ra năm châu". Ông nhìn nhận, chưa bao giờ Viettel thôi khát vọng, đồng nghĩa với chưa bao giờ thỏa mãn, dừng lại mà không ngừng vươn lên.

“Khát vọng của Thế hệ trẻ hôm nay là gì? Mỗi người trẻ phải tự tìm câu trả lời phù hợp nhất nhưng tựu chung theo tôi, khát vọng giờ đây của Viettel là đồng hành, cùng Việt Nam tiến ra thế giới. Đặc thù của Viettel là môi trường quân đội, chúng ta vừa có tính kỷ luật cao nhưng đồng thời khuyến khích, cổ vũ sự năng động, sáng tạo. Sáng tạo sẽ tiếp tục là sức sống của Viettel. Những thách thức, mục tiêu cao ở Viettel sẽ giúp các bạn trẻ trưởng thành nhanh hơn, bản lĩnh kiên cường hơn. Viettel sẽ chắp cánh cho những ước mơ, khát vọng của các bạn trở thành hiện thực”, CEO Tào Đức Thắng nhắn nhủ.

Phạm Trang